Eine Ausstellung in der St. Barbara Kirche zum Umgang junger Menschen mit Leid „Jeder Mensch leidet mal in seinem Leben.“ (Zitat aus einem Schülerprojekt) – Dieser Gedanke ist der Ausgangspunkt einer Kunstausstellung des 10. Jahrgangs von der IGS Osnabrück, die im Rahmen des Religionsunterrichtes entstanden ist. Jeder Mensch erfährt in seinem Leben Leid: Situationen, die uns emotional erschüttern, weil sie ...
Aus den Fächern
Congratulations!!
Same same but different. In diesem Jahr war alles anders – und doch haben so viele begeisterte IGS-ler wieder erfolgreich am Englisch-Wettbewerb „The Big Challenge“ teilgenommen. Am 8. Juni 2020 war es endlich soweit: Das Training zahlte sich aus! Gleich 84 TeilnehmerInnen aus den Jahrgängen Pandas, Raketen und Emojis bestritten den Wettbewerb aus den Aufgabenbereichen Listening, Reading, Writing und Mediation – ...
#lächelnschenkenIGSOS – Die Fasten-Challenges vom Fachbereich Religion
Warum es wichtig ist, andere zum Lächeln zu bringen? Ist doch klar: Lachen ist Lebensqualität. Lachen hält gesund. Lachen macht glücklich. Und wann haben wir ein Lachen mehr gebraucht, als in diesen tristen Zeiten?! Deshalb lädt der Fachbereich Religion an der IGS seit Aschermittwoch regelmäßig mittwochs zur Online-Fasten-Challenge ein. Wir haben es uns in diesem Jahr zur Fasten-Challenge gemacht, uns selbst und ...
Lesen macht stark
Ob es der Vertrag für ein Handy, die Stellenanzeige in der Zeitung oder der Arbeitsauftrag auf einem Arbeitsblatt in der Schule ist – Lesen können ist die Grundvoraussetzung für das Lernen in der Schule und für späteren beruflichen Erfolg. Unsere Schule hat es sich zur Aufgabe gemacht, unsere Schüler und Schülerinnen in Zukunft noch besser beim Erlernen der Schlüsselqualifikation „Lesen“ zu unterstützen. Alle ...
Heilpflanzensuche am Piesberg
"Ich bin ein Guru, der Blätter sucht!" So beschreibt Leard der 6a am 24.9 seine Aufgabe bei der Heilpflanzensuche am Piesberg. Jedes Jahr überrascht der „Piesberg“ die Schüler der IGS mit neuen Angeboten. Der gesamte Panda Jahrgang (Jg.6) hat in der letzten Woche am Weg wachsende Heilkräuter gesucht, sie bestimmt und daraus „Medizin“ erstellt. Die Schüler suchen in Kleingruppen mit unterschiedlichen Rollen wie ...
