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Ein humanoider Roboter entsteht – unser neues Projekt im WPK-Robotik
In diesem Schuljahr arbeiten wir im Wahlpflichtkurs Robotik an einem ganz besonderen Projekt: Gemeinsam bauen wir einen modularen humanoiden Roboter von PIB: https://pib.rocks/de/
Die Idee dazu entstand bereits am Ende des letzten Schuljahres. Kollegin Melanie Wallenhorst hatte den Roboter zusammen mit ihrem Sohn auf einer Ausstellung entdeckt – und sofort war klar: Ein solches Projekt möchten wir auch an unserer Schule umsetzen!
Für die Realisierung benötigten wir die pib.Box Education im Wert von 4.150,00 € sowie das Filament für den 3D-Druck im Wert von ca. 250 €. Nach einer intensiven Suche nach Unterstützern war es im November endlich so weit: Die nicht druckbaren Teile wurden geliefert und das Projekt konnte offiziell starten.
Ein solches Vorhaben wäre ohne starke Partner nicht möglich gewesen. Wir bedanken uns herzlich bei unseren Sponsoren und Unterstützern:
- youStartN-Stiftung: https://www.stiftungbildung.org/youstartn/
- VME-Stiftung: https://vme-stiftung.de/
- Stiftung der Sparkasse Osnabrück: https://engagement.sparkasse-osnabrueck.de/de
- Privatspende von Roland Essmann
- Firma Honeywell https://www.kromschroeder.de/
- Schülerfirma „3D Druck“
- Förderverein der IGS Osnabrück e.V.: https://www.igs-osnabrueck.de/profil/foerderverein.html
Durch diese Unterstützung konnte dieses innovative Bildungsprojekt überhaupt erst realisiert werden!
Ein großer Teil der Bauteile wurde mithilfe von 3D-Druckern hergestellt. Diese Aufgabe übernahmen die engagierte Schülerfirma „3D Druck“ sowie Mitarbeitende der Firma Honeywell.
Derzeit sind die Schülerinnen und Schüler des Jahrgangs Akrobaten dabei, den Roboter Schritt für Schritt zusammenzubauen. Unterstützt werden sie dabei von den Auszubildenden der Firma Honeywell, Lucas und Maxim, sowie von ihrem Betreuer Herrn Haak.
Im nächsten Schritt steht die Programmierung des Roboters auf dem Plan. Die notwendigen Grundlagen dafür haben die Schülerinnen und Schüler bereits zu Beginn des Schuljahres erworben. Mit Calliope Mini und Thymio-Robotern lernten sie erste Programmierkonzepte kennen und sammelten wichtige Erfahrungen im Bereich Informatik und Robotik.
Das Projekt leistet einen wichtigen Beitrag zum Förderschwerpunkt Bildung und Erziehung. Es vermittelt digitale Kompetenzen, fördert das technische Verständnis und begeistert junge Menschen für moderne Technologien. Langfristig soll der humanoide Roboter nicht nur ein einmaliges Projekt bleiben, sondern auch in weiteren Kursen, Arbeitsgemeinschaften und Unterrichtsprojekten eingesetzt werden.
Unser Ziel ist es, ihn dauerhaft in den Schulalltag zu integrieren und damit zukünftigen Jahrgängen spannende Lernmöglichkeiten zu eröffnen.
Wir freuen uns auf die nächsten Schritte und sind gespannt, was unser Roboter bald alles können wird!