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Gesellschaftslehre

Frei zu sein bedeutet nicht nur, seine eigenen Fesseln zu lösen, sondern ein Leben zu führen, das auch die Freiheit anderer respektiert und fördert. - Nelson Mandela

Das Fach Gesellschaftslehre hat als vorrangiges Ziel, die Schüler*innen zu mündigen Bürgern zu entwickeln. Dazu werden die Wechselwirkungen von geschichtlicher Entwicklung, politischen Strukturen und geographischen Bedingungen anhand verschiedener Schlüsselprobleme verdeutlicht, so dass die Schüler*innen die Fähigkeit und Bereitschaft zum persönlichen und sozialen Handeln entfalten.

Anders ausgedrückt betrachten wir in unserem Fach Gesellschaftslehre verschiedene wichtige Themen aus Sicht der Fächer Geschichte, Politik und Erdkunde, um unseren Schüler*innen dabei zu helfen, verantwortungsvolle Mitglieder einer freien, toleranten und solidarischen Gesellschaft zu werden.
 

 

 

Aktuelles

Vortrag von Prof. Dr. Jochen Oltmer - Uni Osnabrück, IMIS - an der IGS

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Migration historisch denken - Migration ist kein Randphänomen, sondern ein Normalfall der Geschichte ...

„Kick Dis Out! 2026“ –Schülerinnen der IGS engagieren sich gegen Antisemitismus und Rassismus

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Antisemitismus und antimuslimischer Rassismus sind gesamtgesellschaftliche Probleme, die sich auch im Fußball beobachten lassen. Um dafür zu sensibilisieren und [...]

Zeitzeugenbesuch zum Thema Leben in einer Diktatur

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Zum nun bereits vierten Mal besuchte uns am Montag, den 29.1., Herr Peter Keup an unserer IGS. Er sprach ca. 60 Minuten vor dem gesamten Jahrgang 10 [...]

Erdkunde-Leistungskurse besuchen Prowind GmbH

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Am Dienstag, den 20. Januar 2026, machten sich die Schüler*innen der beiden Erdkunde-Leistungskurse der Oberstufenprofile SprachRaum (SpRa) und [...]

IGS in der Antarktis

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Am Donnerstag und Freitag (15. und 16.01.) hat die IGS mit über 1000 anderen Schulen an einer Videokonferenz in die Antarktis teilgenommen. Dort, vor der [...]

Spurensuche in der Geschichte: Die 9e stellt ihre Zwischenergebnisse vor

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Nach einem halben Jahr intensiver Projektarbeit, in dem wir, die Klasse 9e, uns immer wieder mit dem Thema der Kriegsgräberstätte auseinandergesetzt haben, [...]

Fachbereichsleitung

Marc Krischker

Fachbereichsleitung "Gesellschaftslehre/Sonderpädagogik"

Englisch, Gesellschaftslehre, Geschichte


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